某天 學生拿一個有趣自製的彩繪彈珠檯
其他學生馬上拱說要我開這堂課
於是把這堂課列入暑假的立體創作班來製作
我們自己研究的尺寸是小一點 因為擔心學生做不完~
還好有做小一點 光是開始折來折去的步驟困難度就很高
很多小孩還是狀況百出 不是折反就是折斷或折壞!!!
更難才是後面插牙籤的步驟 要差得漂亮超困難的~
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